少儿音乐综艺《宝贝有戏·天籁童声 研学季》看点引热议

近两年国内少儿综艺赛道正在悄悄发生变化，早期主打“萌娃卖萌”“才艺竞技”的流量套路逐渐失去吸引力，取而代之的是更侧重少儿成长体验、文化内容输出的慢综艺模式。芒果娱乐推出的《宝贝有戏》系列一直是这个细分赛道里的差异化选手，刚刚上线的《宝贝有戏·天籁童声 研学季》，没有照搬以往“导师评级+一轮轮淘汰”的竞技框架，反而把录制场地搬到了湖南邵阳的绥宁非遗村寨，让30多名喜爱唱歌的孩子跟着音乐导师，在十几天的乡村研学旅程里完成音乐创作和自我成长，这种设定一上线就引发了不少亲子观众的讨论。根据灯塔专业版的全网综艺热度数据，节目上线首周播放量就突破了2000万，相关话题“山里来的天籁童声”在抖音的播放量超过1.2亿，很多观众表示，终于看到了不刻意制造孩子之间矛盾、不拿家长焦虑做卖点的少儿综艺。

和市面上很多把孩子当成“成人秀工具”的少儿综艺不同，这一季节目最特别的设计，就是把乡村研学和音乐体验深度绑定，而不是找个乡村场地走个过场拍外景。节目里孩子们需要自己走访当地的苗寨，跟着非遗传承人学习苗歌对唱、绥宁苗绣的制作流程，还要从村寨的日常生活里寻找音乐创作的灵感，最终完成一首融合了苗族音乐元素的原创童歌。有不少做少儿音乐教育的从业者在社交平台评价，这种设计其实抓住了少儿音乐学习的核心——音乐从来不是书本上的五线谱和考级曲目，而是从生活里生长出来的表达方式，孩子们在这个过程里学到的，比上十节乐理课还要多。节目里还出现了不少从小生活在乡镇、没有受过专业音乐训练的素人孩子，他们没有童星的光环，却靠着干净直白的嗓音，把改编的苗歌唱出了不一样的味道，这也成了节目目前讨论度最高的看点之一。

说起这个系列节目的核心定位，其实一直围绕着“给普通孩子一个展现自己的舞台”，和很多主打星二代、童星出道的少儿综艺不同，《宝贝有戏·天籁童声》系列从第一季开始，就把招募门槛放得很低，不需要孩子有多少演艺经历，也不需要有拿得出手的专业奖项，只要喜欢唱歌就可以报名。这一季的研学季里，导师团队没有走“流量导师带流量”的路子，反而邀请了深耕华语乐坛多年的歌唱家陈佳，还有原创音乐人谢辰、流行歌手伍珂玥等专业音乐人，这些导师在节目里很少做评委，更多的时候是以陪伴者的身份，带着孩子体验生活、调整发声方式，帮孩子把心里想说的话变成歌词。伍珂玥作为出道不久的年轻歌手，本身就是从方言地区走出来的音乐人，她在节目里分享自己早年带着粤语歌闯乐坛的经历，也让很多普通家庭的孩子产生了共鸣，不少观众留言说，看到孩子们跟着导师一起在田埂上练歌的画面，才明白音乐本来就是一件让人快乐的事，不是只有站在聚光灯下拿奖才叫成功。

其实从2020年国内少儿综艺的内容调整就能看出来，政策层面早就对少儿综艺的过度娱乐化提出了规范，要求节目内容要贴合未成年人的成长规律，不能过度商业化消费未成年人。但真正落地到内容创作上，很多平台还是改不了“流量优先”的思路，要么把少儿综艺做成童星出道的选拔秀，要么拿孩子的天真做梗卖“萌点”收割流量。《宝贝有戏·天籁童声 研学季》这种慢研学的模式，其实算是给细分赛道提供了一个新的思路：原来少儿综艺也可以不需要冲突、不需要内卷，只是安安静静记录孩子和音乐、和土地的连接，反而能打动更多观众。对比同类型的音乐少儿节目，这一季把非遗文化融入到研学过程里，既没有生硬的说教，也不会让孩子觉得枯燥，苗歌的旋律、苗绣的纹样都能变成音乐里的元素，这种文化输出的方式，比很多专门做传统文化宣讲的节目还要自然。

从目前播出的内容来看，节目也并不是完美无缺，有观众提出，部分镜头的剪辑还是有点松散，部分孩子的镜头占比差距比较大，没能让所有参与研学的孩子都得到足够的展现空间。但总体来说，这种跳出竞技框架的尝试，已经获得了大部分亲子受众的认可，不少家长表示，现在自己陪孩子看综艺，就怕看到里面拼才艺、拼背景的内卷内容，给孩子传递不好的观念，但看这个节目的时候，孩子只会跟着镜头里的小朋友一起学唱歌、听苗寨的故事，还会主动问起绥宁的苗族文化，反而学到了不少课本之外的知识。还有很多音乐爱好者表示，节目里孩子们唱的那些改编民歌，干净又有生命力，比现在很多修音过度的成人流行歌还要好听。

接下来节目还会播出孩子们最终的原创音乐成果展示，不少观众已经在催更正片，想看看这些从村寨里长出来的童声，最终会呈现出什么样的作品。也有业内人士观察，接下来国内的少儿综艺赛道，会有更多类似这种贴近生活、侧重成长的内容出现，毕竟观众对少儿综艺的需求，早就从“看热闹”变成了“看成长”，能不能真正沉下心做内容，才是这个赛道接下来的核心竞争力，至于《宝贝有戏·天籁童声 研学季》能不能成为这个细分赛道的小爆款，恐怕还要看后续内容的呈现效果。